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2019-05-15 23:22

下一本书,一年级,第12课“Tilt Hook and Heiku”的课程计划
时间:2017-02-0308:06:01作者:匿名课程计划来源:网络
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CoM新人部编辑了本书的以下一年级,并制定了一个设计教育计划,在第12课“倾斜钩和水平钩”教授12级和水平教育的目的:1,主钩,斜钩子躺着。
2.使用斜钩和水平钩以正确的标准方式书写汉字。
教学要点和难点:学习写对角钩和水平钩。
教学过程:首先,回顾如何写横滨和横滨,激发学习兴趣2。一笔名称,以学习如何写对角钩和水平钩
老师取了一个打击的名字。
请解释一下中风顺序。
3.再次告诉学生“倾斜钩”和“床钩”的特征。
讨论小组。
4,老师讲解示范的一面:斜钩:行程长,中间略弯曲,钩子抬起。
水平挂钩:前部倾斜,后部平坦,形状平坦,平躺,挂钩向左上方倾斜。
学生练习笔画并选择出色的工作。
三,写汉字1,显示汉字:想办法找2,读名字。
3,据说名字笔直,书是空的。
4.仔细观察孩子。写这些汉字时我应该小心什么?
心脏:源是平坦的,中点在中间,略高于左右。
思想:源头窄而宽,顶部和底部居中。
方法:顶部和底部,顶部和底部居中。
我:喷泉狭窄而宽,钩子很短,钩子很长。
5,学生练习写作,教学老师,同时强调写作态度。
改变改变思考一组人写的内部评价城市4,抽象,美丽,共写7,与比例6相比,它代表描述。
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